Как мониторингът на въздуха в реално време може да се превърне в част от образователния процес?

Темата за чистотата на въздуха предизвиква много широк обществен дебат с различни нюанси, където негативите идват най-често от липса на достатъчно информация и независими източници на такава.

Добрата новина е, че технологиите в наши дни позволяват не само на властите, но и на други организации, които се ползват с положителен имидж и имат доверието на обществото, да се превърнат в източници на информация за качеството на въздуха.

Мнителността на хората по отношение на проблемите с качеството на въздуха идва най-вече от това, че проследяването на замърсяването идва от властите, които пък използват данните, за да налагат непопулярни рестриктивни мерки.

Ако обаче повече образователни институции – от детски градини ди висши учебни заведения – се сдобият със станции за проследяване замърсяването на въздуха в реално време, има много добри шансове обществените усилия за преодоляване на проблемите да се увеличат.

На първо място, предпоставка за това е авторитетът на учебните заведения. На второ, ако децата още от ранна възраст се запознаят с вредите от мръсния въздух чрез инструментите за визуализация на Senstate, ще научат не само за това какви негативни влияния има замърсяването, но и колко полезен може да бъде мониторингът.

Наличието на станции за мониторинг в различни учебни заведения води до по-добро разбиране на ситуацията с качеството на атмосферния въздух като цяло.

Инструментите, които предлага Senstate, позволяват да се проследява качеството на въздуха на различни места и да се сравнят показателите за замърсяване в реално време. Тук могат да се включат, например, двора на училището, парка и някое възлово кръстовище в голям град като три точки, които да бъдат сравнени, за да се илюстрира най-точно значението на мониторинга.

Събирането и обработването на данните пък може да се превърне в интерактивна част от учебния процес, в която да бъдат включени дори родителите. Така, чрез образователните институции, ще се ангажира по-голяма част от обществото.

До много голяма степен, особено в XXI в. с всички характерни за него технологии, добрата визуализация в ключът към въвличането на хората в разрешаването на един или друг проблем. Наред с всички други, един от най-значимите приноси на Senstate се изразява именно във визуалното представяне на данните от мониторинга на въздуха така, че да станат разбираеми. Това е и най-голямото предимство на използването на станциите от гледна точка на учебния процес – виждайки ясно разликите и показателите, дори и най-малките деца ще са наясно, че могат да се превърнат в част от решението на един от най-големите съвременни проблеми.